lettre rupture conventionnelle education nationale

Rédiger une lettre de rupture conventionnelle dans l'Education Nationale

La rupture conventionnelle dans le domaine de l’éducation nationale se fait d’une manière précise et respectueuse des spécificités du secteur. Cette rubrique vous propose des conseils pratiques ainsi qu’un modèle de lettre rédigée pour vous faciliter l’exercice.

Modifié le 15 Février 2024

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Objet : Rupture conventionnelle


Madame, Monsieur,


Par la présente, je vous informe de ma volonté de mettre fin à mon contrat de travail au sein de l'Education Nationale, conformément aux dispositions de l'article L.1237-11 du Code du travail.


Je souhaite entamer une procédure de rupture conventionnelle afin de mettre un terme à notre relation contractuelle de manière amiable.


Je tiens à souligner que ma décision est mûrement réfléchie et qu'elle est motivée par [indiquer la raison de la rupture, par exemple : des perspectives professionnelles différentes, un projet personnel, etc.].


Je vous propose de convenir d'un entretien afin de discuter des modalités de cette rupture conventionnelle. Je suis disponible aux dates suivantes : [indiquer vos disponibilités].


Je vous remercie de bien vouloir me faire part de votre accord pour entamer cette procédure et de me transmettre les documents nécessaires à sa mise en place.


Je reste à votre disposition pour toute information complémentaire et je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées.


[Votre nom] [Votre prénom]


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Écrit par Anna

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Comprendre les spécificités de l’Éducation Nationale

Un enseignant prévoyant de quitter son poste pourra respecter un délai de préavis de deux mois, conformément aux règles en vigueur dans le secteur de l’Éducation Nationale. Pendant cette période, il continuera d’assurer ses responsabilités pédagogiques. Les modalités de départ incluront la préparation des dossiers administratifs liés à l’enseignant, le transfert des responsabilités pédagogiques à un remplaçant désigné, et la participation aux réunions de transition avec l’équipe éducative.

Comment demander une rupture conventionnelle dans l'Education nationale ?

La rupture conventionnelle dans l'Education nationale est un dispositif permettant à un enseignant ou à un personnel administratif de mettre fin à son contrat de travail de manière négociée et amiable avec l'administration. Cette procédure spécifique obéit à des règles particulières propres au secteur de l'éducation. Voici les différentes étapes à suivre pour demander une rupture conventionnelle dans l'Education nationale :

Faire sa demande à l’Éducation Nationale

La première étape pour entamer une procédure de rupture conventionnelle dans l'Education nationale est de formaliser sa demande auprès de l'employeur, qui est généralement représenté par le Rectorat ou l'académie à laquelle est rattaché le personnel enseignant ou administratif. Cette démarche doit être effectuée de manière méthodique et documentée afin de garantir sa recevabilité et sa prise en compte. Voici les étapes à suivre pour faire sa demande :

  • Préparation de la demande : Avant d'entamer les démarches, il est essentiel de bien préparer sa demande en réfléchissant aux motivations de la rupture conventionnelle, aux conditions souhaitées pour le départ, et aux conséquences potentielles sur sa carrière et ses droits. Cette réflexion permettra de formuler une demande claire et cohérente.
  • Rédaction de la demande : La demande de rupture conventionnelle doit être formulée par écrit. Il est recommandé d'utiliser un courrier formel et d'adresser la demande au service des ressources humaines de l'établissement dont dépend le salarié. Le courrier doit préciser les motifs de la demande, les conditions de départ souhaitées, ainsi que toutes les informations pertinentes concernant le salarié et son contrat de travail.
  • Envoi de la demande : Une fois rédigée, la demande de rupture conventionnelle doit être envoyée au service des ressources humaines de l'établissement par lettre recommandée avec accusé de réception. Cette méthode d'envoi permet de garantir la réception de la demande et de conserver une preuve de son dépôt en cas de besoin ultérieur.

Quand demander sa rupture conventionnelle ?

Il est crucial de choisir le bon moment pour demander une rupture conventionnelle, car certaines académies, comme celle de Marseille, peuvent imposer des dates spécifiques pour le dépôt des demandes. Voici quelques conseils pour déterminer le moment optimal pour faire sa demande :

  • Anticipation : Il est recommandé de commencer à réfléchir à sa demande de rupture conventionnelle plusieurs mois à l'avance, afin de prendre le temps de bien préparer sa demande et de s'informer sur les éventuelles périodes de dépôt des demandes dans son académie.
  • Consultation des calendriers académiques : Les dates limites pour le dépôt des demandes de rupture conventionnelle peuvent varier d'une académie à l'autre et d'une année à l'autre. Il est donc essentiel de consulter régulièrement les calendriers académiques et les instructions spécifiques émises par l'administration pour connaître les dates limites applicables.
  • Coordination avec l'employeur : Il est également recommandé de coordonner sa demande de rupture conventionnelle avec l'employeur, en discutant des modalités de départ et en s'assurant que la demande soit bien reçue et traitée dans les délais impartis.
A noter

Un fonctionnaire titulaire s'étant engagé à travailler pour l'Etat à la suite d'une formation ne peut prétendre à une rupture conventionnelle. En effet, il sera dans l'obligation d'attendre jusque la fin de l'engagement ou de l'année scolaire si c'est un enseignant.

L’entretien de rupture conventionnelle dans l’Éducation Nationale

Une fois la demande de rupture conventionnelle déposée, l'administration peut convoquer le demandeur à un entretien préalable pour discuter des modalités de la rupture du contrat de travail. Cet entretien permet de clarifier les motivations de la demande de rupture, de négocier les conditions de départ et de s'assurer du consentement mutuel des deux parties.

Les points de discussion lors de l'entretien avec le Rectorat

Lors de l'entretien avec le Rectorat ou l'académie, plusieurs points de discussion peuvent être abordés, notamment :

Les raisons motivant la demande de rupture conventionnelle

Il existe de nombreuses raisons motivant la demande de rupture conventionnelle. Notamment, les modalités de la fin du contrat de travail, telles que la date de départ, le préavis éventuel et les éventuelles indemnités de départ. Les conséquences de la rupture conventionnelle sur les droits et les avantages du salarié, notamment en termes de droits à pension, de couverture sociale et de chômage.

Quelles sont les indemnités de départ ?

Les indemnités de départ versées dans le cadre d'une rupture conventionnelle dans l'Education nationale peuvent varier en fonction de différents critères, tels que l'ancienneté dans le poste, le salaire brut et les accords locaux ou nationaux en vigueur. En général, elles comprennent notamment une indemnité spécifique de rupture conventionnelle, calculée en fonction de la rémunération brute mensuelle et de l'ancienneté du salarié.

Puis-je me rétracter ?

Après avoir signé la convention de rupture conventionnelle, le salarié dispose d'un délai de rétractation de 15 jours calendaires pour se rétracter, sans avoir à fournir de motif particulier. Ce délai commence à courir à compter de la date de signature de la convention. Il est donc possible de se rétracter pendant cette période, mais passé ce délai, la rupture conventionnelle devient irrévocable.

Quid de l'impact sur l'établissement scolaire

L'entretien peut également porter sur l'impact de la rupture conventionnelle sur l'établissement scolaire, notamment en termes d'organisation et de continuité des services. Il est important d'évaluer les conséquences pratiques de la rupture et de rechercher des solutions pour minimiser les perturbations éventuelles.

Qu’en est-il de l’accompagnement du salarié ?

Il peut être opportun de discuter des mesures d'accompagnement et de soutien qui pourraient être mises en place pour aider le salarié dans sa transition professionnelle. Cela peut inclure des conseils sur la recherche d'emploi, des formations de reconversion, ou encore un accompagnement psychologique si nécessaire.

Prendre en compte les conséquences sur les élèves et les collègues

Il est important de prendre en considération les conséquences de la rupture conventionnelle sur les élèves et les collègues de travail. Cette discussion peut permettre d'anticiper les éventuels impacts sur le fonctionnement de l'établissement et de rechercher des solutions pour assurer la continuité pédagogique et le bien-être de tous.

Modalités de suivi de la rupture

Enfin, il peut être utile de discuter des modalités de suivi de la rupture conventionnelle, notamment en ce qui concerne les éventuels échanges d'informations entre le salarié et l'administration après la fin du contrat de travail. Il est important de définir clairement les modalités de communication et de coordination pour assurer une transition harmonieuse.

Témoignage de Romain, professeur d’anglais en collège

Après de nombreuses années dédiées à l’enseignement de l’anglais en collège, j’ai pris la décision de franchir une nouvelle étape dans ma carrière. La rédaction de ma lettre de rupture conventionnelle a été une étape déterminante. J’ai choisi d’expliquer clairement mes motivations, mettant en avant mon désir de relever de nouveaux défis professionnels. La communication avec l’établissement a été essentielle. J’ai informé la direction de ma décision, facilitant ainsi une transition en douceur. Pendant le délai de préavis, j’ai travaillé en étroite collaboration avec mes collègues pour assurer une passation harmonieuse des responsabilités. La rupture conventionnelle m’a offert la liberté de poursuivre mes aspirations professionnelles, tout en préservant de bonnes relations avec l’établissement. Une étape délicate, mais nécessaire, pour construire mon avenir professionnel avec confiance. »

Autre exemple de lettre de rupture conventionnelle dans l’EN

Madame/Monsieur [Nom de l’Employeur],

Je me permets de vous adresser ce courrier afin de formaliser ma demande de rupture conventionnelle au sein de [Nom de l’Établissement]. Cette décision est motivée par ma volonté de poursuivre un nouveau projet professionnel, souhaitant élargir mes compétences et explorer de nouveaux horizons.

Dans le cadre de cette transition, je suis déterminé(e) à acquérir des compétences spécifiques dans [nouveau domaine]. Cette démarche s’inscrit dans une vision à long terme de mon plan de carrière, visant à maximiser ma contribution dans des domaines qui m’inspirent profondément.

Je reste ouvert(e) à la discussion pour négocier les modalités de mon départ dans le respect des dispositions légales en vigueur. Je suis prêt(e) à collaborer activement pour assurer une transition en douceur et minimiser l’impact sur l’établissement.

Je me tiens à votre disposition pour discuter de cette démarche et trouver des solutions qui répondent aux intérêts des deux parties. Je souhaite vous remercier pour le soutien et les opportunités que j’ai eus au sein de l’établissement.

Veuillez agréer, Madame/Monsieur [Nom de l’Employeur], l’expression de mes salutations distinguées.

Cordialement,

[Votre Nom]

Questions fréquentes

Quelles sont les spécificités à prendre en compte lorsqu’on travaille dans l’Éducation Nationale ?
Vous devez vous conformer aux règles spécifiques de l’Éducation Nationale en ce qui concerne les délais de préavis, les modalités de départ, et vous assurer de la compréhension mutuelle entre l’établissement et vous.

Est-il possible de négocier certains aspects de la rupture conventionnelle dans le contexte éducatif ?
Oui, la négociation est possible. Les parties peuvent discuter des modalités de départ, des délais de préavis, et de toute autre condition spécifique à la situation.